Desenvolvimento de Sistemas
Projetos de professores paraenses ganham destaque em imersáo tecnológica na sede do Google em São Paulo
Professores da rede estadual de ensino do Pará apresentaram projetos inovadores em imersáo tecnológica na sede do Google, que valoriza a participação das comunidades escolares na produção científica.
A Diretoria de Inovação da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e a empresa Google apresentaram um projeto de parceria que visa valorizar a participação das comunidades escolares na produção científica. A iniciativa foi apresentada durante o Mês do Professor, neste mês de outubro, e selecionou professores da rede estadual que apresentaram projetos inovadores em feira de ciçncias, tecnologia, inovação e Sustentabilidade do Pará (FECITIS).
A selecção foi articulada pela Seduc em parceria com a empresa, considerando o uso pedagógico da inteligênciaria (IA) e dos Chromebooks nos projetos desenvolvidos nas escolas. O diretor de Inovação da SEDUC, Rafael Herdy, destacou que o reconhecimento valoriza a participação das comunidades escolares na produção científica. 'A inovação acontece quando boas ideias chegam á sala de aula' disse.
Um dos projetos apresentados foi o 'Mapa Inteligente de Ilhas de Calor' desenvolvido pelo professor Alan Rogery Silva Lima. O projeto utiliza recursos tecnológicos para abordar o fenômeno das ilhas de calor. A experiência foi um dos trabalhos que levou o educador á formação na capital paulista, onde conheceu ferramentas digitais e recursos de inteligênciaria voltados á educação.
Outro projeto apresentado foi o 'Sistema de comunicação para pessoas surdas' desenvolvido pelo professor Amadeu da Costa Cabral Junior. O projeto utiliza aprendizado de máquina e programação computacional para facilitar a comunicação entre pessoas surdas e pessoas que é não dominam a Língua Brasileira de Sinais (Libras).
O projeto 'Medicina Virtual: explorando anatomia e doenças prevalentes no Pará' foi apresentado pela professora Daniele Nunes Fagundes. A proposta investiga como o uso de modelos tridimensionais pode contribuir para o ensino de Biologia e para a preparação dos estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
A iniciativa também trabalha competçças relacionadas ça Educação Digital e Midiática, incluindo pensamento computacional, mundo digital e cívica. A participação na imersáo tecnológica despertou no professor o interesse em aprofundar os conhecimentos sobre as ferramentas apresentadas durante a formação.
Fonte: Agência Pará